Animales tejidos y educación ambiental en comunidades kichwas de Tena

Autores/as

  • Caroline Nicole Oriana Bacquet-Pérez Universidad Regional Amazónica Ikiam
  • Jorge Alejandro Batres-Quevedo Universidad Regional Amazónica Ikiam

DOI:

https://doi.org/10.26871/killkanasocial.v3i2.466

Resumen

En este artículo se presenta una experiencia de vinculación comunitaria basada en el tejido de animales amazónicos como herramienta de educación ambiental. Este es parte de un proceso abierto, en construcción continua; en el camino se ha observado que el tejido, además de servir para la educación ambiental, afianza la identidad étnico cultural de las mujeres kichwas participantes. Además mejora su calidad de vida, incrementa sus ingresos, genera vínculos de comunicación e intercambio de saberes, y contribuye a la conservación de la diversidad biológica y cultural de Tena, en la provincia de Napo. Como estrategia pedagógica y de vinculación, busca hacer experiencia con la comunidad para que surjan desde ella saberes situados y propuestas de acción que transforman las condiciones de vida de las mujeres y sus comunidades.

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Publicado

2019-08-02
ESTADISTICAS
  • Resumen 143
  • pdf 155

Cómo citar

Bacquet-Pérez, C. N. O., & Batres-Quevedo, J. A. (2019). Animales tejidos y educación ambiental en comunidades kichwas de Tena. Killkana Social, 3(2), 21–28. https://doi.org/10.26871/killkanasocial.v3i2.466

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2019): Revista Killkana Sociales

Sección

Artículos originales de investigación

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