Estrategia didáctica de la medicina integrativa oriental y occidental en el manejo de la COVID-19

Resumen

Contexto: La integración de la medicina tradicional china (oriental) y la medicina moderna (occidental) en el tratamiento del nuevo coronavirus SARS-CoV2 (Covid-19) constituye un desafío para el personal médico y de enfermería en el tratamiento y prevención de la COVID-19. Objetivo: establecer estrategias didácticas y de actuación en el tratamiento ante la COVID-19 mediante el empleo de la medicina natural y tradicional integrada a la medicina occidental. En el Hospital Provincial Dr. Ernesto Guevara de la Serna en la provincia de Las Tunas en el mes de mayo del año 2020. Metodología: se realizó un estudio de intervención dirigido a médicos y enfermeros que laboran en los diferentes servicios del Hospital Dr. Ernesto Guevara de la Serna en Las Tunas, Cuba en mayo de 2020, que atienden a pacientes diagnosticados o con sospecha de COVID- 19. Se seleccionaron criterios ya establecidos y normados por protocolos para tratar a estos pacientes. Resultados: se diseñó una estrategia didáctica para contribuir con la diversidad del personal médico y de enfermería que laboran en áreas destinadas a enfermos de COVID-19. La estrategia se estructuró a partir de un único objetivo general, además de acciones específicas, que partieron de la unificación de la medicina convencional (occidental) y la medicina natural y tradicional (oriental), las acciones destinadas a cada grupo de personas según el área de desempeño, así como su profesión y desempeño. Conclusiones: la estrategia didáctica propuesta favorece el desempeño profesional y la calidad de los servicios por parte del personal médico y de enfermería.