Normas y exigencias familiares con adolescentes que presentan problemas conductuales en UDIPSAI. Septiembre 2017- Enero 2018

Paola Gabriela Ordoñez-Santander; Sandra Maribel Barros-Bernal

doi:10.26871/killcana_salud.v2i2.261

Authors

Paola Gabriela Ordoñez-Santander Universidad Católica de Cuenca
Sandra Maribel Barros-Bernal Universidad Católica de Cuenca

DOI:

https://doi.org/10.26871/killcana_salud.v2i2.261

Abstract

OBJECTIVE: to show the results of family norms and requirements used with adolescents who present behavioral problems in the Unit of Diagnosis and Research Psychopedagogical and Support for Inclusion (UDIPSAI) who have been previously diagnosed and who do not present symptoms that may characterize a disorder specific. MATERIALS AND METHODS: To carry out this research, the qualitative-quantitative methodology was used, the sample is of 50 parents or representatives and 50 adolescent children since the Scale of Norms and Requirements is intended for both parents and children; This scale aims to evaluate the inductive, rigid and indulgent factors of parenting styles in the family system. RESULTS: the perception of young people about family norms and requirements corresponds to the inductive factor, followed by the rigid factor and finally the indulgent factor. CONCLUSIONS: conduct workshops in educational institutions and centers related to comprehensive family care.

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