Zambrano-Garcés, Rosa Maria, y Maria Daniela Orellana-Zambrano. «Actitudes de los docentes hacia la inclusión escolar de niños con autismo». Killkana Social 2, no. 4 (diciembre 21, 2018): 39–48. Accedido noviembre 13, 2026. https://killkana.ucacue.edu.ec/index.php/killkana_social/article/view/296.