Astudillo-Sarmiento, Juan Carlos, y Ivonne Lorena Carpio-Toro. «Práctica de la respiración profunda para el estrés académico en estudiantes de la Universidad Nacional de Educación». Killkana Salud y Bienestar 4, no. 3 (diciembre 2, 2020): 7–14. Accedido noviembre 14, 2026. https://killkana.ucacue.edu.ec/index.php/killcana_salud/article/view/602.