Programa de Educación Ambiental en la mejora del cumplimiento de las normas de Bioseguridad  Cusco-Perú.

Katiuska Figueroa Vargas; Olintho Aguilar Condemayta; Luz Dominga Mamani Cahuata; Teresa Jesús  Chocano Rosas; Eleana Danitza Garate Villasante; Frinee Barriga Cárdenas

doi:10.26871/killcanasalud.v6i3.1100

Autores/as

Katiuska Figueroa Vargas Universidad San Antonio Abad del Cusco
Olintho Aguilar Condemayta Universidad San Antonio Abad del Cusco
Luz Dominga Mamani Cahuata Universidad Nacional del Altiplano
Teresa Jesús Chocano Rosas Universidad Católica de Santa María
Eleana Danitza Garate Villasante Universidad San Antonio Abad del Cusco
Frinee Barriga Cárdenas Universidad San Antonio Abad del Cusco

DOI:

https://doi.org/10.26871/killcanasalud.v6i3.1100

Palabras clave:

COVID-19, bioseguridad, contaminación ambiental.

Resumen

Introducción: La Pandemia del COVID-19 ha generado cambios en las actividades diarias de las personas a nivel mundial como es el uso de mascarillas quirúrgicas, que antes solo eran empleadas en las carreras biomédicas, el incremento en la demanda de este producto incremento la contaminación de los mares por la falta de un manejo adecuado de este material no biodegradable.

Objetivo: El objetivo de este artículo es conocer el cumplimiento de las normas de bioseguridad después de la aplicación de un programa de bioseguridad dirigido de a estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco.

Métodos: Se realizó un estudio de diseño pre-experiemental, que consta con una muestra no probabilística, en la cual se aplicó un pre test antes del programa y un post test .Después se analizó los datos mediante la prueba estadística de chi-cuadrado y la Prueba de McNemar al 95 % de confianza.

Resultados: Se observó que el conocimiento de bioseguridad presentó un 65 % de nivel de conocimiento medio antes del programa y después de este se presentó un incremento en el nivel de conocimiento alto del 60 %, también al aplicar la prueba estadística Chi-cuadrado presento una diferencia estadísticamente significativa en estos grupos con un valor de p=0.000.

Conclusiones: La capacitación mejora el conocimiento y cumplimiento de las normas de bioseguridad después de la aplicación del programa de educación ambiental.

Palabras Clave:COVID-19 ; bioseguridad; contaminación ambiental.

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