Cabrera Vintimilla, Johanna Mercedes, et al. «Concepciones docentes para la atención a la diversidad: diferencias sobre inclusión e integración educativa». Killkana Social, vol. 7, n.º 3, septiembre de 2023, pp. 235-46, https://doi.org/10.26871/killkanasocial.v7i3.1418.