Morocho Uguña, Andrés Fabricio, y David Ismael Delgado Velesaca. «Pertinencia de los proyectos interdisciplinarios como forma de evaluación en el currículo priorizado: Apreciación Docente». Killkana Social, vol. 6, n.º 3, septiembre de 2022, pp. 59-68, https://doi.org/10.26871/killkanasocial.v6i3.1054.