Nuñe Michuy, Carlos Manuel, et al. «Formación integral del docente (Bildung) entre teoría y praxis a través de proyectos de investigación educativa como herramienta transformadora». Killkana Social, vol. 9, n.º 3, septiembre de 2025, pp. 51-78, https://doi.org/10.26871/killkanasocial.v9i3.1685.