Cabrera Vintimilla, J.M., Cale Lituma , J.P. y Ramón Pacurucu, L.P. (2023) «Concepciones docentes para la atención a la diversidad: diferencias sobre inclusión e integración educativa», Killkana Social, 7(3), pp. 235–246. doi:10.26871/killkanasocial.v7i3.1418.