Morocho Uguña, A. F.; Delgado Velesaca, D. I. Pertinencia de los proyectos interdisciplinarios como forma de evaluación en el currículo priorizado: Apreciación Docente. Social 2022, 6 (3), 59-68. https://doi.org/10.26871/killkanasocial.v6i3.1054.