Cabrera Vintimilla, J. M., Cale Lituma , J. P., & Ramón Pacurucu, L. P. (2023). Concepciones docentes para la atención a la diversidad: diferencias sobre inclusión e integración educativa. Killkana Social, 7(3), 235-246. https://doi.org/10.26871/killkanasocial.v7i3.1418