Zambrano-Garcés, Rosa Maria, y Maria Daniela Orellana-Zambrano. «Actitudes De Los Docentes Hacia La inclusión Escolar De niños Con Autismo». Killkana Social, vol. 2, n.º 4, diciembre de 2018, pp. 39-48, doi:10.26871/killkanasocial.v2i4.296.