Bermúdez Medranda, K. D., y P. F. . CISNEROS QUINTANILLA. «Aula Invertida Y Aprendizaje Significativo En El Bachillerato técnico». Killkana Social, vol. 8, n.º 3, diciembre de 2024, pp. 79-92, doi:10.26871/killkanasocial.v8i3.1590.