[1]
R. A. Martínez Villegas, G. V. Jarro Lituma, G. E. Pérez Sari, y J. Gabalán Coello, «Rúbrica analítica como instrumento de mejora de la enseñanza aprendizaje de inglés»., Social, vol. 7, n.º 2, pp. 61–72, may 2023.