Morocho Uguña, Andrés Fabricio, y David Ismael Delgado Velesaca. 2022. «Pertinencia De Los Proyectos Interdisciplinarios Como Forma De evaluación En El currículo Priorizado: Apreciación Docente». Killkana Social 6 (3):59-68. https://doi.org/10.26871/killkanasocial.v6i3.1054.