RAMÍREZ APUD LÓPEZ, Z.; RAMÍREZ APUD LÓPEZ, T. Inteligencias Múltiples en el trabajo docente y su relación con la Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget. Killkana Social, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 47–52, 2018. DOI: 10.26871/killkanasocial.v2i2.299. Disponível em: https://killkana.ucacue.edu.ec/index.php/killkana_social/article/view/299. Acesso em: 6 may. 2024.