Aplicación del software GeoGebra en prácticas matemáticas bajo una metodología constructivista

Resumen

Las prácticas realizadas tienen un doble objetivo, primero: que el estudiante a través del conocimiento aporte con su
creatividad un instrumento medible, que facilite el entendimiento en un menor tiempo; el segundo: generar a través de
la práctica ejercicios y problemas a partir de modelos estudiados que logren destrezas significativas capaces de aplicar al
campo administrativo. Este trabajo tiene aplicación en temas como funciones, derivadas e integrales, las mismas que son
mejoradas año tras año y evidencia la trascendencia de tal aplicación. Los datos recogidos en las pruebas exploratorias
y las encuestas se analizaron utilizando estadística descriptiva. Los hallazgos de estudio fueron: los conocimientos, la
creatividad y el trabajo en grupo considerados como las capacidades más apreciadas. Por lo tanto, el estudio aportó
evidencias favorables para aplicar el software GeoGebra, como herramienta didáctica en las prácticas bajo una metodología
constructivista.