Imaginarios colectivos en la construcción cultura de paz: reflexiones y perspectivas

Resumen

En esta reflexión, los imaginarios colectivos se comprenden desde una perspectiva teórica sociocultural. Donde, interpretando a Castoriadis (1975), el imaginario social o colectivo, no como lo determinado y concluso de los grupos humanos, sino, por el contrario, la posibilidad de creación y de indeterminación que tiene la vida social y, por lo tanto, la posibilidad de la sociedad de rehacerse continuamente. Para Taylor (2006), un imaginario colectivo es la compleja relación en cómo las personas significan las experiencias vividas y las posibilidades de futuro que se desarrollan habitualmente a partir de las realidades normativas, sociales, económicas y políticas.  Es decir, el imaginario social o colectivo es el modo como las personas imaginan su existencia y su realidad a partir de las relaciones entre ellas y los hechos que la circundan.  El otro ámbito de reflexión es la cultura de paz; interpretando a Ojeda y Sequeda (2002), se puede comprender que la cultura de paz asume el conflicto como condición ontológica de la vida social y humana; en consecuencia, el conflicto es la oportunidad de desarrollo, y se tramita por la vía de los acuerdos y los consensos. En ese orden de ideas, la educación y la pedagogía están llamadas a generar los procesos de socialización y formación en las nuevas generaciones para superar la vieja comprensión del conflicto como patológico en la vida social.