Astudillo-Sarmiento, Juan Carlos, y Ivonne Lorena Carpio-Toro. «Práctica de la respiración profunda para el estrés académico en estudiantes de la Universidad Nacional de Educación». Killkana Salud y Bienestar, vol. 4, n.º 3, diciembre de 2020, pp. 7-14, https://doi.org/10.26871/killcanasalud.v4i3.602.