Astudillo-Sarmiento, J. C., y I. L. Carpio-Toro. «Práctica De La respiración Profunda Para El estrés académico En Estudiantes De La Universidad Nacional De Educación». Killkana Salud Y Bienestar, vol. 4, n.º 3, diciembre de 2020, pp. 7-14, doi:10.26871/killcanasalud.v4i3.602.