ASTUDILLO-SARMIENTO, J. C.; CARPIO-TORO, I. L. Práctica de la respiración profunda para el estrés académico en estudiantes de la Universidad Nacional de Educación. Killkana Salud y Bienestar, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 7–14, 2020. DOI: 10.26871/killcanasalud.v4i3.602. Disponível em: https://killkana.ucacue.edu.ec/index.php/killcana_salud/article/view/602. Acesso em: 18 may. 2024.